KONTRA, MIKLÓS (ed.): Sült galamb? : Magyar egyetemi tannyelvpolitika. Konferencia a tannyelvválasztásról Debrecenben. 2004. október 28–31-én

Sült galamb? : Magyar egyetemi tannyelvpolitika. Konferencia a tannyelvválasztásról Debrecenben. 2004. október 28–31-én

Egy-egy oktatási intézmény tannyelvének megválasztása vitákhoz vezethet, különösen ott, ahol több nemzetiség él együtt. Ismeretesek azok a küzdelmek, amelyeket a többségi nemzetek folytattak-folytatnak a kisebbségi tannyelvek visszaszorítására vagy száműzésére. A kisebbségi nyelvek Közép-Európában többé-kevésbé veszélyeztetett nyelvek, veszélyeztetettségük mértéke a politikai széljárásoktól függ. Ebben a helyzetben szokatlan, meglepő, egyeseket talán sokkoló kérdés lenne, ha megkérdeznénk: Ellentétes-e a magyar nemzeti érdekekkel a kizárólag magyar nyelvű oktatás? Ezt a kérdést ilyen „szent együgyűséggel“, pontosabban ennyire precízen, tudomásom szerint, először Szabó Bálint kolozsvári építész professzor fogalmazta meg. Az MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottsága 2004. októberében a tannyelvválasztás kérdéseiről rendezett konferenciát a szlovákiai, ukrajnai, romániai és szerbiai magyar nyelven (is) oktató egyetemek és főiskolák vezetőinek, tanárainak és diákjainak részvételével. Kötetünk e konferencia előadásait és hozzászólásait mutatja be. Az olvasó nemcsak a kisebbségi, magyar nyelven (is) oktató egyetemek és főiskolák tannyelvpolitikájával ismerkedhet meg, hanem a finn és a kanadai kétnyelvű egyetemekkel is.

Pečený holub? : Maďarská politika univerzitnej výuky. Konferencia o jazyku výuky v Debrecíne, 28–31. októbra 2004

Výber jazyka výuky v určitých školských inštitúciách môže viesť k hádkam, najmä tam, kde žije spolu viac národností. Sú známe tie úsilia, ktoré vynakladali a vynakladajú väčšinové národy zamerané na potláčanie alebo vytesnenie menšinových jazykov výuky. Menšinové jazyky sú v strednej Európe viac-menej ohrozenými jazykmi, stupeň ich ohrozenia závisí od politických peripetií. V tejto situácii by bolo nezvyčajné, zarážajúce, pre niektorých šokujúce, ak by sme sa spýtali: bolo by v protiklade záujmom maďarského národa vyučovanie výlučne v maďarskom jazyku? Túto otázku s touto svätou prostoduchosťou, presne takto precízne sformuloval podľa mojich vedomostí prvýkrát Bálint Szabó, architekt z Kluže. Predsedníctvo Maďarskej vedy v zahraničí Maďarskej akadémie vied v októbri r. 2004 usporiadalo konferenciu o výbere vyučovacieho jazyka pre predstaviteľov, profesorov a študentov z univerzít a vysokých škôl Slovenska, Ukrajiny, Rumunska a Srbska, kde sa vyučuje (aj) maďarsky. Táto zbierka predostiera prednášky a pripomienky tejto konferencie. Čitateľ sa z nej oboznámi nielen s menšinovou politikou výuky na univerzitách a vysokých školách vyučujúcich (aj) maďarsky, ale aj s dvojjazyčnými univerzitami Kanady a Fínska.

A kötet digitalizált verziója az intézetünk által működtetett Szlovákiai Magyar Adatbank oldalán érhető el / Digitalizovaná forma titulu je dostupná v našej databáze tu